En las primeras actividades los estudiantes reconocen hábitos de alimentación y de vida saludable, identificando las bondades de los alimentos que consume y sus posibles contraindicaciones. Se proponen hábitos de higiene saludable y se identifican los alimentos predilectos de los estudiantes. Igualmente se plantea la importancia de la correcta disposición de los residuos orgánicos cuando cocinamos. Después los estudiantes clasifican los alimentos dentro de la pirámide alimenticia y establecen el origen de los alimentos que consumen en forma regular. Posteriormente escuchan la ronda de la sandía y el melón, analizan su texto y resuelven una serie de problemas matemáticos que incluyen las nociones de posición de un cuerpo.